P5 KEBHINEKAAN GLOBAL

KEBHINEKAAN GLOBAL

Indonesia adalah bangsa yang majemuk, terdiri dari berbagai suku yang menganut agama dan kepercayaan yang berbeda-beda serta memiliki dan menggunakan berbagai macam bahasa (Suwandi, 2013). Sebagai bangsa yang majemuk, adanya keberagaman ras, budaya, dan suku bangsa selalu dapat dijumpai, demikian halnya di tingkat satuan pendidikan. Namun demikian, keberagaman yang ada tidak selalu dapat direspon dengan baik oleh seluruh warga sekolah sehingga hal ini dapat memicu timbulnya potensi konflik.

Respon yang dapat memicu potensi konflik diantaranya adalah proses komunikasi yang kurang baik dan pemberian stigma negatif terhadap kelompok tertentu. Oleh karena itu, perlu adanya proses yang aktif dan berkelanjutan untuk mengenal, memahami, mengkonstruksi dan akhirnya menerima keberagaman sebagai identitas bangsa yang dapat dijadikan sumber kekuatan untuk bangkit dan maju bersama.

Melalui proyek ini, siswa diharapkan dapat menghadirkan cara berkomunikasi yang baik, damai, dan bersahabat dalam lingkup keberagaman agama, ras, budaya dan suku bangsa.

RELEVANSI PROJEK

Keberagaman agama, suku, dan budaya merupakan salah satu potensi konflik yang sangat menonjol di Indonesia (Harahap, 2012). Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki arti berbeda-beda tetapi tetap satu juga seharusnya dapat diterapkan untuk menumbuhkan rasa persatuan dan menghindari adanya perselisihan atau potensi konflik. Namun pada kenyatannya Bhinneka Tunggal Ika hanya dimaknai sebagai semboyan saja tanpa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kebudayaan yang berbeda seringkali menjadi dasar penyebab munculnya potensi konflik pada masyarakat yang berbeda sosial budaya. Perbedaan pendapat dan cara pandang yang tidak dikomunikasikan dengan baik juga dapat memunculkan potensi konflik. Membangun komunikasi yang baik, damai, dan bersahabat ketika menghadapi suatu perbedaan dapat meredam timbulnya perselisihan atau potensi konflik. Mengelola komunikasi yang baik juga menunjukkan kematangan diri seseorang dalam membangun sikap toleransi terhadap perbedaan yang ada. Oleh karena itu proyek ini hadir, untuk membantu siswa dalam memaknai keberagaman sebagai suatu kekuatan untuk bangkit dan maju bersama.

Hal ini merupakan topik yang relevan dimana adanya keberagaman dapat dijadikan topik pembahasan yang terbuka. Pembahasan tersebut dilakukan secara aktif dan berkelanjutan melalui komunikasi yang baik, damai dan bersahabat sehingga siswa dapat belajar untuk lebih mengenal, memahami, mengkonstruksi dan akhirnya menerima keberagaman sebagai identitas bangsa.

Silakan copy paste link berikut pada google, untuk mengerjakan soal!

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=8t1mq18unx2&sr=n&l=hs&i=sotufxu&r=pj&f=dzdfzuuc&ms=uz&cd=p6z7vt76xlm5lwppjzxemxhqngnegxxkxg&mw=hs